​什么是快乐教育和快乐学习

什么是快乐教育和快乐学习

所谓快乐教育，并不象有些人想象那样老师什么都不教不管，让学生天天玩要天天快乐。其实快乐教育是针对特定学段儿童的一种教学模式。快乐教育是这样实施的：一、将原来幼儿园教认字教算数的课改成这样上，把要教要学的各种知识融入儿童喜欢且乐此不疲的动画片和集体游戏当中，使幼儿在看动画玩游戏的快乐当中学到应学的知识。二、将小学一年级的功课尽量用趣味的方法进行教学讲课，例如语文用讲故事的方式讲课，数学则按趣味数学的方式，把原夲枯燥无味的数学知识趣味化，让学生百听不厌，在快乐的课堂气氛中学习。总之，快乐教育是幼儿园的幼儿和小学一年级小朋友专享的独特教学模式，并不适用于其他学生。

被家长们百般诟病的快乐学习又是什么鬼？自古至今读书都是苦差事，哪来的快乐？笔者认为这是家长们的误解。所谓快乐学习是完成从被动学习向主动学习转型后的学霸们的专利，这叫苦中作乐！他们攻克了一道道难题，得心应手地轻松考过了一道道的考关，难道沒有“三军过后尽开颜”之快感吗？他们热心帮助同学解学习之困之后，有“送人玫瑰，手留余香”之快乐，奇怪吗？总之，快乐学习也只是自动学习之学生的专利，是被动学习学生及其家长无法理解的！